La Opinión no es una Serie de Requisitos

Como cualquier estudiante tengo mis críticas hacia ciertas posturas por parte de los educadores, y puesto que todos hemos sido alumnos , tomo un espacio en mi blog para exponer una de esas inconformidades: la actitud absolutista de algunos maestros.

Cuando cursaba la clase de Filosofía, recuerdo que el licenciado nos dijo que esa era nuestra opinión y por lo tanto no había respuesta correcta. Ésto es verídico, ya que la opinión es el punto de vista de una persona, es una perspectiva totalmente subjetiva. Entonces, quiero dejar clara la diferencia entre opinión y una serie de requisitos que complacen la opinión de un docente.

En la mayoría de nuestras clases está alguna asignación de este tipo. Pero, en muchas ocasiones en el salón de clases nos encontramos con un: “ésto no es lo que esperaba”, por supuesto que te lo hacen saber de distintas forma…los docentes pueden sencillamente pasar de una opinión a otra sin comentarla o sencillamente al término de unas dos, demostrar su insatisfacción con un largo discurso de lo que a su parecer significa el tema asignado.

Es aquí cuando tanto por el bien del alumno como el del maestro considero como solución viable que si lo que en realidad se quiere son discípulos de una escuela entonces se proclamen los requisitos. Por ejemplo, si quiero que mis alumnos estén a favor de la homosexualidad, entonces en lugar de pedir opinión, se pidan las ventajas del asunto. Es así de simple.

¿Qué ocurre si el maestro con actitud arbitraria sigue solicitando “opiniones” que apoyen la suya? Se decepcionará al escuchar todo lo que difiera con su burbuja de ideologías y como resultado de tal estado puede mostrarse molesto, aplastando así, cruelmente, la diversidad de ideas, la creatividad de la individualidad de cada ser.

No con ésto digo que asuntos que son evidentemente buenos o malos deban dejar de discutirse , al contrario, invito a que de manera amena se pongan sobre la mesa y se argumenten pero que jamás se desechen al basurero del silencio por causa de nefastos prejuicios que ponen en duda la razón de ser de un profesor.

Con ánimos de respetar la libre expresión desde la formación de profesionales,

Amparo Cribas.

¡Me gustaría conocer tu opinión al respecto! Espero tu comentario o mensaje a mi correo: am.ny.cribas@gmail.com

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